【活力昌乐】“天连”两地携手 帮扶情系大山——昌乐小学与连山壮族瑶族自治县佛山希望小学 开展教学工作交流学习活动


发表者:昌乐小学  于 2020年11月20日 05:09

  为贯彻落实精准扶贫精神,广州市天河区昌乐小学熊桂文副校长、数学科组长黄培红老师、陈晓娟老师一行三人于2020年10月15日早上赴连山壮族瑶族自治县佛山希望小学开展结对帮扶活动。

 

 

 

  当天下午,两校的领导班子、教师代表开了一个简短的交流会,接着安排了老师们与上课班级的学生见面。

  10月16日早上,陈晓娟老师在连山佛小的多功能室为四年级学生上了一节精彩的课例《除数是整十数的除法》。她以《西游记》中“借芭蕉扇”的有趣片段贯穿整堂课,生动的情境教学激发了学生主动解决问题的欲望;以合作摆人民币的直观活动,师生互动,生生互动,追问等教学活动,突破了本节课的重难点,培养了学生的思维能力、计算能力、合作学习能力。为连山佛小老师如何突破计算课的难点指明了方向,受到大家的好评。

  10月16日早上,陈晓娟老师在连山佛小的多功能室为四年级学生上了一节精彩的课例《除数是整十数的除法》。她以《西游记》中“借芭蕉扇”的有趣片段贯穿整堂课,生动的情境教学激发了学生主动解决问题的欲望;以合作摆人民币的直观活动,师生互动,生生互动,追问等教学活动,突破了本节课的重难点,培养了学生的思维能力、计算能力、合作学习能力。为连山佛小老师如何突破计算课的难点指明了方向,受到大家的好评。

  昌乐小学数学科组长黄培红老师作为青年骨干教师,给连山佛小的青年教师们开展了“练好基本功,师生共成长“的主题讲座。她从“读、行、思、悟”四大方面深入浅出地传授了自己多年总结的宝贵经验,建议青年教师在教育教学生涯中,要“读万卷书,行万里路”,厚实个人的专业素养,提升教书育人的本领。黄老师的语言幽默风趣,老师们听得津津有味。

  教育部明确规定,从2016年起,“品德与生活”统一更改为“道德与法治”。法治首次纳入课程名称,具有创造性。而学生缺乏对法律的直接心理体验和真实的法治实践。熊桂文副校长开展了主题为“核心素养下低年段法治教育方式”的讲座,解答了连山希望小学老师在课堂中遇到的困惑;和老师们探讨道德与法治“为什么要开展”“怎么开展”。因为低年级的学生正处于道德素养与法治素养的萌芽期,熊校长建议以参与式课堂教学促进学生法治素养的提升,让学生多参与、多实践,促进学生向生活学习,在活动中领悟,追求更美好的生活。

  涓涓细流汇成海。昌乐小学与连山佛小已经牵手4年了,此次的交流研讨搭建了两校之间深度互动的平台,商议了接下来要借助互联网、开展线上的交流、连山附佛小老师到昌乐来学习等工作。

  百年大计,教育为本。昌乐小学与连山佛小将继续相互学习、相互促进,探索新的教育方法,共同提高课堂教学效率,为孩子们的明天共同努力!

(昌乐小学供稿)

 



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