【天府之韵】凝心聚力、扎实科研——天府幼儿园文溪雅荷社区场景化课题中期汇报


发表者: 天府幼儿园  于 2020年11月16日 10:43

[天府之韵】凝心聚力、扎实科研——天府幼儿园文溪雅荷社区场景化课题中期汇报

为更好地梳理总结课题阶段性成果,促使下一阶段课题研究深入开展。2020年11月13日下午,天府幼儿园组织召开了《社区场景化课程资源的开发与利用研究》课题中期汇报活动。广州市教育研究院林岚老师、裴迪老师,天河区教育局学前指导中心田美萍副主任、钟小芳老师,天府幼儿园全体教师齐聚一堂,就社区场景的价值利用、课题资料的整理等进行了交流与探讨。

首先,天府幼儿园课题组成员李彩君老师进行了课题的中期汇报,对课题现阶段取得的成果以及下一阶段工作计划进行了详细的阐述。随后,课题组成员以已经开展的“华南植物园”场景化活动案例为引,向专家提出课题研究中的困惑,大家就课题接下来的研究思路,研究路径等问题进行了激烈的研讨,专家组就具体问题扩展老师们的思路,提出切实可行的建议,老师们的困惑一个个获得了解决。与会专家肯定了本课题研究取得的阶段性成果,对课题项目的选择与设计、经典案例的积累、研究实效给予了肯定。同时对课题后续研究思路、建立社区资源包等方面提出了可行性的意见与建议,给课题组老师的后续研究提供了更清晰的思路,为今后课题研究成果的取得奠定了良好的基础。课题负责人陈丽园长表态,我们将认真汲取专家的意见,及时反思,调整课题思路,在接下来的课题研究中,扎实做好每一个环节,争取圆满结题。

此次课题中期汇报,为课题组成员打开了新思路,明晰了课题延续的方向。天府幼儿园将以此次汇报为新起点,集结专家的宝贵意见和建议,在接下来的课题研究中不断求索,继续深入细致地开展研究,推动教师专业化的成长,提升幼儿园特色课程的品质。

 



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