【博约五一】专家引领明方向 家校协同共育人 ——天河区五一小学举行课题《新时代家校协同的劳动教育实践研究》开题报告会


发表者:五一小学  于 2021年04月05日 03:20

   《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。为全面贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,推进学校劳动教育,更好探索、落实学校劳动教育目标,促进学校德智体美劳全面发展,天河区五一小学成功申报并立项广州市教育学会2021年度科研课题《新时代家校协同的劳动教育实践研究》。2021年3月29日下午,五一小学举行了开题报告会。

   参加本次开题报告会专家有:广州市教育研究院课程教材研究室副主任、副教授,广州实验教育集团理事会秘书长,中国教育科学研究院STEM教育专家库成员,华南师范大学硕士生导师,广州教育学会中小学劳动教育研究专业委员会理事长,《广州市中小学科技实践教材》《广州市中小学劳动教育指导纲要》《广州市中小学劳动教材》主编邹立波副教授;广州市天河区教育局专职督学,综合实践正高级教师,广东省特级教师,华南师范大学教育硕士导师、广州市百千万名师(名校长)培养项目实践导师、广州市教育学会综合实践活动教学专委会学术部李薇副主任;广州教育学会中小学综合实践活动专委会副理事长、劳动教育专委会常务理事、首批广州市中小学劳动教育特约教研员、《师训》杂志综合实践活动学科编辑、渔沙坦小学潘国洪校长。

    开题报告会第一环节由课题组成员、教导处刘杰主任主持。她介绍了到会专家及课题组成员,对与会专家的到来表示热烈的欢迎,同时宣读了课题立项书。

    第二环节,专家组一致推选邹立波副教授为专家组组长,随后组长主持开题。

    接着,课题组成员何珊副校长代表课题组做开题报告。她从课题研究的目的与意义、国内外研究现状、研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、预期的研究成果等作详细报告,课题组其他成员进行补充。

    报告完毕,专家组对开题报告及课题研究工作进行质询和指导。专家组对我校的课题给予了充分的肯定,他们一致认为课题组准备工作充足,学校高度重视,课题报告详细具体,文献研究深入;认为通过课题研究推动学校劳动教育发展可行性强,特别是家校协同的选点很有意义,通过学校激发、调动、引导家庭劳动教育的基础性作用,这一研究方向很有现实意义,非常必要。

    专家们秉承着对科研工作的认真态度以及对劳动教育课题研究寄予的殷切希望,针对课题如何进行更好地研究分别给予了中肯的意见:从课题研究内容、家校合作的机制、劳动课程的开发等提出了完善的建议。专家组组长邹立波副教授希望劳动教育在学校的指导之下,借助家校协同把家务劳动的常态化、系列化、特色化建构起来,把家务劳动和学校课程有效有机衔接,把家校组织也放在研究策略内,使课题更有广度和深度。

    专家组的专业点评,为接下来的课题研究指明了方向。

    最后,课题负责人蔡红梅校长代表学校作表态性发言。首先她代表学校感谢各位专家和领导的关心和指导。她表示,在专家的引领下,课题组成员对课题的研究有了更深层次的认识,更加明晰课题实施的操作方法;希望通过本课题研究把劳动教育开发成普适性的课程,相信在专家的指导和全体课题组成员的共同努力下,一定能扎实有效地开展好课题研究,把课题做实做深,做出成效,取得圆满成功。

 

(天河区五一小学 供稿)



TOP

  Powered by 天河区教育信息中心 粤ICP备12036044号
    EMAIL: th_info@126.com